«–El razonamiento nuestro de ahora no es en algo más sobre lo igual en sí que sobre lo bello en sí,y lo bueno en sí, y lo justo y lo santo, y, a lo que precisamente me refiero, sobre todo aquello que etiquetamos “eso lo que es “, tanto al preguntar en nuestras preguntas como al responder en nuestras respuestas. De modo que nos es necesario haber adquirido los conocimientos de todo eso antes de nacer (…) Y si es que después de haberlos adquirido antes de nacer, pienso, al nacer los perdimos y luego al utilizar nuestros sentidos respecto a esas mismas cosas recuperamos los conocimientos que en un tiempo anterior ya teníamos, ¿acaso lo que llamamos aprender no sería recuperar un conocimiento ya familiar? ¿Llamándolo recordar lo llamaríamos correctamente?»
((PLATÓN,Fedón) En este texto, su autor reflexiona sobre el problema de la adquisición del conocimiento.
1.Exponer las ideas y la estructura argumentativa del texto propuesto.
La idea principal es que al nacer nosotros poseíamos unos conocimientos, pero al producirse el nacimiento los perdemos teniéndolos que recuperar posteriormente en nuestra vida. Por lo tanto no se deberia llamar aprender si no recordar porque ya lo sabíamos de antes.
La estructura del texto consta de una parte en la que nos introduce lo de que ya sabíamos las cosas y otra en la que nos lo explica.
2.Explicar el problema del conocimiento en Platón y desarrollar sistemáticamente las principales.
Para poder explicar esto debemos empezar desde la teoría de las ideas, bien representada por el mito de la caverna en el que Platón nos dice que hay dos mundos para explicarnos que nosotros tenemos una idea fija de un objeto en la cabeza.
Tambien debemos tocar el tema de la antropología, el hombre esta formado por alma y cuerpo que se han juntado de manera accidental siendo el cuerpo la prisión de esta. Esto nos lleva a hablar de la teoría del conocimiento, ya que el alma es inmortal y no es que pensemos es que recordamos ya que el alma ya lo sabe todo lo único que lo ha olvidado todo al juntarse con el cuerpo. Y esto llevara al bien o al mal del alma ya que como sabemos ser bueno es ser inteligente ya que ser malo es una causa de la ignorancia. Cuando mas sepamos mejor persona seremos.
También debemos separar las ideas del mundo sensible y del mundo inteligible ya que una forma parte de nuestra inteligencia lógica mientras que la otra ha sido formada a base de estudio.
3.Relacionar el pensamiento de Platón con su marco histórico,sociocultural y filosófico.
Marco historico: Platón nació en el año 427 aC en una buena familia que estuvo relacionada con la política en Atenas.
Pero tuvo el problema de que nació a caballo entre el fin de una época y el comienzo de otra. Su infancia se desarollo en una guerra contra Esparta, que al estar su familia metida en política le afectó muy de cerca. La posterior condenación de Sócrates a muerte cuando ya era adulto Platón hizo que se centrara únicamente en la filosofía.
Marco sociocultural: Platon nació en una sociedad clasista y el siempre intento por todo los medios la igualación de las personas.
Marco filosófico: Filosofar era algo muy común en la época de Platon, Sócrates, su modelo a seguir le enseño que lo más importante es el uso del dominio del lenguaje y del diálogo.
